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教師常以多樣化的遊戲活動,讓兒童放膽學英文。
教師以不同形式教導兒童學習普通話,包括唱遊、故事、角色扮演等,讓幼兒多說多聽普通話。
學校社工利用遊戲小組,讓幼兒更加懂得自己管理情緒,從而建立良好的人際關係,同時亦會協助家長處理情緒以管教子女。